Annak érdekében, hogy Önnek a legjobb élményt nyújtsuk "sütiket" használunk honlapunkon. Az oldal használatával Ön beleegyezik a "sütik" használatába.

A 2023/24-es tanévtől kezdődően hallgatóink különböző szempontok szerint értékelhetik az oktatók tudását, hozzáállását, munkáját. A visszajelzések tárgyakra és oktatókra is lebonthatók; az ezekből szerzett információkat arra használjuk, hogy alakítsuk a tananyagot, a követelményeket, a tudás ellenőrzésének módját. Minél több őszinte és részletes értékelést kapunk, annál jobban tudunk alkalmazkodni a hallgatói igényekhez. Köszönjük a kapott értékeléseket, és arra bíztatjuk hallgatóinkat, hogy kapcsolódjanak be a felmérésekbe a következő félévekben.

 

A GEMI oktatók felkészültségének értékelése a 2024/25-ös tanév tavaszi és a 2025/26-os tanév őszi félévében (Kérdés: Mennyire volt az oktató felkészült? | Érétkelési skála: 1 [minimum] - 6 [maximum])

Oktató 2025 Értékelők száma 2025 Átlag 2026 Értékelések száma 2026 Átlag 2026 Szórás
Bartha Zoltán 78 5,6 40 5,8 0,8
Fodor Kitti - - 24 5,4 1,2
Karajz Sándor 52 5,0 93 5,4 1,1
Kis-Orloczki Mónika 18 5,9 35 5,2 1,5
Lengyel Levente 7 5,7 33 5,5 1,3
Pálné Gecse Dóra 7 5,9 - - -
Sáfrányné Gubik Andrea 16 5,7 82 4,9 1,5
Szilágyi Roland 15 5,9 28 5,5 1,1
Tóth Zoltán 40 5,8 155 5,8 0,7
Varga Beatrix Margit 90 5,4 109 5,5 0,9

GEMI helyzetértékelés és intézkedési terv a 2024/25-ös tanév tavaszi félévének hallgatói értékelései alapján

GEMI helyzetértékelés és intézkeési terv a 2024/25-ös tanév őszi félévének hallgatói értékelései alapján

GEMI helyzetértékelés és intézkedési terv a 2023/24-es tanév tavaszi félévének hallgatói értékelései alapján

GEMI helyzetértékelés és intézkedési terv a 2023/24-es tanév őszi félévének hallgatói értékelései alapján